花沐CC的作文最近遇到了一点小障碍，一直以来，爸爸妈妈除了鼓励，没能好好地教她怎样表达和如何有条理，原因也只因为怕束缚了她的想法，当然在实践中常常会疑惑这样是否正确。最近作文二次被老师评为“流水帐”后，花沐下笔时明显地增加了犹豫。记得上次周记，在妈妈的点拨下，才得以完成。这个周末，写周记时，她，她竟然提出要妈妈陪着写。这好象就是缺乏自信的表现。妈妈只好去书店寻求帮助，周末家长会上，妈妈也寻求了老师的点拨。
星期一回到家，花沐CC先报喜事，而后问妈妈，你是不是将我写作文的事告诉了老师啊？妈妈犹豫着说了实话，看得出花沐是坦然自若，没什么在意，只是说“听老师说有位家长就自己孩子写作文遇到障碍的事跟我谈了下……其实写流水帐，如果能点到题目或写得非常通畅也未尝不可。我听来听去都好象在说我，嘻嘻”。妈妈胆祛了，因为这事儿可未曾事先跟花沐说过，算不算背后打小报告呢？怕花沐想多了。妈妈故作可怜，蹲下身子，与花沐齐高的样子（据心理学分析，这样的谈话，小孩更容易接受），谨慎地说：“你知道，我是第一次作二年级的家长嘛，也第一次碰到与宝贝一样的问题，有点困惑，就找专家罗，你不介意吧！”花沐口口声声说当然不介意，但对我是第一次当二年级家长的问题，进行了长时间的驳辩。妈妈怀疑是此地无银三百两啊。妈妈向她说明，以后如果有这样的事，事先未与花沐沟通，事后也会第一时间与花沐解释。本想她会客气地说：“不用啦”，可，可，花沐点点头………
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